OTTAWA, le 31 mars /CNW Telbec/ - Le Forum canadien sur l'apprentissage - Canadian Apprenticeship Forum (FCA-CAF) a rendu publics des rapports sur deux importantes études examinant le rendement des investissements en apprentissage pour les apprentis.

Réalisées en collaboration avec l'Association des collèges communautaires du Canada (ACCC), les deux études complètent l'enquête de pointe menée en 2006 par le FCA-CAF et portant sur le rendement des investissements en apprentissage pour les employeurs.

Les apprentis inscrits dans les collèges et instituts subventionnés par l'État se penche sur le profil des apprentis suivant une formation en classe dans les collèges et instituts canadiens subventionnés par l'État.

Les apprentis suivant une formation en classe offerte par les fournisseurs de formation privés présente les résultats comparatifs d'une étude parallèle entreprise par le FCA-CAF et portant sur les apprentis suivant une formation offerte par les fournisseurs de formation privés.

Les faits saillants des études sont les suivants :

• Les gains éventuels des apprentis diplômés se comparent très favorablement à ceux de diplômés ayant suivi d'autres formations de niveau postsecondaire. Les coûts directs moyens des apprentis - comme les frais de scolarité, les manuels et les outils - se comparent aussi favorablement à ceux associés à d'autres formations de niveau postsecondaire.
• Selon les apprentis interrogés, la recherche d'un employeur-parrain peut exiger jusqu'à 24 mois. Comme les recherches prolongées font grimper les coûts et nuisent au développement d'une main-d'œuvre qualifiée, il est recommandé d'entreprendre des recherches plus poussées pour connaître les raisons de cet écart.
• Les Autochtones, les femmes, les membres des minorités visibles et les jeunes sont toujours sous-représentés dans les programmes d'apprentissage, et constituent toujours une source de main-d'œuvre inexploitée dans le contexte de la pénurie imminente de travailleurs spécialisés au Canada.. Selon le profil démographique des apprentis interrogés, l'apprenti type est un homme blanc, sans personne à charge et âgé de 26 à 28 ans.
• Les apprentis affirment qu'ils sont surtout influencés par le mentorat, notamment celui offert par la famille, les amis, les autres personnes de métier et les employeurs. Ce sont les enseignants, les conseillers en emploi et les organismes d'aide qui exercent le moins d'influence sur les apprentis. Il faut donc mieux renseigner les personnes conseillant les jeunes Canadiens sur les choix de carrière.

Les deux études ont été financées par Ressources humaines et Développement social Canada (RHDSC).

Le FCA-CAF est un organisme multipartite à but non lucratif qui rassemble les principaux intervenants de la communauté de l'apprentissage en vue d'influencer les stratégies d'apprentissage pancanadiennes par le biais de la recherche, des échanges et de la collaboration.

Renseignements: sur les études ou pour obtenir des exemplaires des rapports: Debbie Miller, gestionnaire des Communications, (613) 235-4004, poste 207, debbie_miller@caf-fca.org