Mai 2010

Les activités et les projets de recherche du FCA-CAF portent sur divers aspects de l’apprentissage, de la réussite des programmes aux compétences essentielles, en passant par la rentabilité de l’apprentissage.

Le bulletin de recherche de mai 2010 est consacré au passage de l’école au travail. Les éducateurs et les apprentis nous ont fait part des défis qui y sont associés. Ils nous ont suggéré des mesures à prendre et fourni des conseils pour mieux relever ces défis.

Conseils offerts à toute personne à la recherche d’un employeur parrain :

« Dans les métiers, les qualités gagnantes sont la volonté de travailler d’arrache-pied, le goût d’apprendre et d’aider les autres, le dévouement et le refus d’abandonner. Ayez confiance dans vos capacités.

Toutefois, évitez de vous mettre trop en avant. L’arrogance est très mal vue. Les gens sont toujours prêts à vous venir en aide et à vous expliquer comment faire si vous n’êtes pas certain de votre coup. Il faut, d’abord et avant tout, avoir une attitude positive.

Les métiers vous conviennent parfaitement si vous souhaitez obtenir une carrière intéressante et bien rémunérée. Après quelques années de formation, le monde vous appartient. Si vous voulez travailler, ce n’est pas le travail qui manque. J’ai trimé dur pour y arriver, mais j’en suis très fière.

J’aime mon emploi et je ne changerais pas pour tout l’or au monde. Si vous étiez dans mes souliers pendant quelques jours, vous verriez la confiance et la fierté que je ressens chaque jour. »

— Valerie Henrich, apprentie en CVAC, Profils d’apprentis, Le projet Défi posé par la recherche d’un employeur parrain

FAITS AMUSANTS

Le passage de l’école au travail offre bonheur

Nous savons tous qu’il est démontré que l’apprentissage est très rentable. Mais saviez-vous que l’apprentissage peut vous rendre plus heureux?

Une enquête menée récemment en Australie a comparé les niveaux de bonheur ressentis par les diplômés universitaires, les personnes ayant suivi une formation professionnelle, les décrocheurs et les jeunes à risque. L’étude a découvert qu’une formation professionnelle comme l’apprentissage a un effet positif sur le bonheur au cours de la période de formation et que ce bonheur perdure par la suite. « En alliant les études à l’expérience pratique, les programmes d’apprentissage s’accompagnent peut-être d’une appréciation durable et favorable des réalisations personnelles ainsi que des attentes plus réalistes après que l’apprenti est devenu une personne de métier. »

Pour consulter ce rapport (en anglais seulement), il faut visiter le
http://www.ncver.edu.au/lsay_pubs/
research/LSAY_2239.pdf.

DERNIÈRES NOUVELLES

Consultez nos plus récents rapports :

Passage de l’école secondaire au travail

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Le défi posé par la recherche d’un employeur parrain

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Ne manquez pas le bulletin du mois prochain. Nous y présenterons de nouveaux outils pratiques pour les employeurs et pour les jeunes :

	L’apprentissage fonctionne : profitez-en! et
	Découvrez l’apprentissage : bâtir votre avenir.

D’ici là, n’oubliez pas que L’apprentissage, ça marche!